Педагогічні ради 2019-2020

№

Зміст роботи

Термін

Відпові-дальний

Примітка

1.

«Педагогічні умови спрямування  освітнього процесу на реалізацію вимог Базового компоненту дошкільної освіти

в 2019-2020н.р.»

Форма проведення: круглий стіл

1. Виконання рішень попередньої педради.

2. Підведення підсумків літньої оздоровчої кампанії.

3. Організація освітньої роботи в дошкільних навчальних закладах у 2019-2020р. (інструктивно-методичні рекомендації «Щодо організації діяльності закладів освіти, що забезпечують здобуття дошкільної освіти у 2019/2020 навчальному році», лист МОН України від 02.07.2019р. № 1/9-419)

4. Обговорення і затвердження плану роботи ДНЗ на 2019/2020н.р. Затвердження:

- пріоритетних завдань, програм та методичних посібників, за якими будуватиметься освітній процес;

- форми планування освітньої роботи з дітьми;

- режиму дня, розкладу занять вікових груп;

5. Ознайомлення з перспективним планом атестації і проходження курсової перепідготовки. 

6. Презентація новинок методичної літератури і посібників.

28.08.2019

Директор

медична сестра

Вихователь-методист

Директор

Вих.-методист

педагоги

Директор

Вихователь-методист

інформація

інформація

 (виступ, обговорення)

 плани роботи

Колективне обговорення

Інформація

Огляд

2.

«Сучасні підходи щодо формування готовності дитини до навчання у новій українській школі»

1.Основні принципи побудови нової української школи та співпраці з дошкільним навчальним закладом.

2. Дитячий садок і НУШ: як прокласти місток

3.Наступність і перспектива в роботі двох перших ланок освіти.

4.Безмежний світ гри з LEGO. «Шість цеглинок» - що це таке?

5.Бюро знахідок» - інноваційні методи, прийоми, форми роботи з LEGO.

6. Тематичне вивчення рівня сенсорно-пізнавального розвитку у дітей середнього та старшого дошкільного віку на заняттях з конструювання( розвиток творчої уяви, креативного мислення, вміння співпрацювати в парах, групах)

Гудень2019

вихователь- методист

Паламарчук Н.М.

Білюга А.М.

Бондар Н.М

Всі педагоги

вихователь- методист

.

Консультація

обмін

Інформація

Виступ

Колективне обговорення

Інформація

довідка

3

«Шляхи формування життєвої компетентності дітей дошкільного віку за сферою «Природа»

1.Організація пошуково – дослідницької діяльності, структурні відмінності її від інших видів діяльності та особливості пошуково-дослідницької діяльності у ранньому віці»

2. «Дитяче експериментування – крок до пізнання».

3. Привчаємо дітей до здорового способу життя. Лайфхаки  від педагогів.

4. Стан роботи з організації пошуково – дослідницької діяльності в ДНЗ в дошкільних групах (за результатами тематичної перевірки).

5.Виставка наповнення осередків пошуково-дослідницької діяльності.

Лютий 2020

Демчук А.

Норовило С.О

педагоги всіх груп

вихователь- методист

вихователь- методист

виступ

консультація

інформація від педагогів

довідка

підсумок

4

«Результат роботи – життєва компетентність дошкільника» (Методичний фестиваль)

1. Про виконання рішень попередньої педагогічної ради 

2. Про підсумки роботи педагогічного колективу над науково-методичною проблемою. 

4. Сформованість ключових компетентностей випускників ДНЗ - складова успішного навчання. Наслідки моніторингу виконання освітньої програми «Дитина»

5. Про роботу з розвитку творчих здібностей дітей.

6. План оздоровчої роботи у літній період.

7. Портфоліо року. (Розробка проекту плану роботи на 2020/2021 н.р.)

Травень

2020

Директор

Виховат.- методист

Виховат.- методист,  практичн. психолог

Кер. творчих майстерень

М/с

Педагоги

Вихователь-методист

інформа-ція

Виступ

Інформація за результ. діагностики. 

Інформація

Колект. обговорення

Інформація